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“這個車有多重呀？”“最快能跑多快啊？”“我能上去試試嗎？”5月27日，“漢警快騎”開進了武漢市婦女兒童活動中心，由武漢市公安局聯(lián)合教育部門舉辦的武漢少年警隊專場活動中，多組親子家庭來到現(xiàn)場，打卡安全體驗館，學習安全知識。“六一”國際兒童節(jié)來臨前夕，湖北各地公安機關結合實際舉行“做自己的首席安全官——少年警察夢”校園行活動，開展法治知識講座、安全知識宣傳、現(xiàn)場體驗等活動，提高學生們的安全防范意識。

【資料圖】

傳承

汲取力量厚植紅色基因

“我志愿加入少年警隊，恪守少年警隊理念，刻苦學習，熱愛生命，關愛他人，嚴于律己，自強不息，擔當有為……”4月4日，在黃岡市李先念故居紀念園里，“紅安縣高橋鎮(zhèn)紅色少年警隊”面向隊旗莊嚴宣誓，這是“紅安縣高橋鎮(zhèn)紅色少年警隊”成立后開展的首場活動。在紀念園內(nèi)，隊員們追尋先烈足跡，傳承紅色基因，緬懷英雄先烈，在幼小的心靈里播下了紅色種子。

“紅安縣高橋鎮(zhèn)紅色少年警隊”在李先念故居紀念園內(nèi)莊嚴宣誓

4月13日，由武漢市公安局、武漢市教育局聯(lián)合舉辦的“集結吧，少年警隊！”主題活動走進武漢市東西湖區(qū)吳家山第四小學。“同學們，我們的一生會經(jīng)歷很多次選擇，站在人生的岔路口，該如何選擇呢.......”全國公安系統(tǒng)一級英雄模范譚紀雄來到孩子們中間，以選擇為題講述了自己從警的故事，并勉勵孩子們樹立遠大理想和抱負，爭做德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。

少年強，則國強。湖北各級公安機關結合實際，依托豐富的紅色資源，大力培養(yǎng)學生的紅色情感，樹立共產(chǎn)主義接班人意識和主人翁意識，爭做時代新人，繼承紅色基因，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。在宜昌，55名小學生帶著好奇和憧憬來到宜昌市公安局三峽壩區(qū)分局，參觀三峽大壩截流紀念園，用童真的眼睛解秘警營生活，零距離感受大國重器的魅力。“我要向警察叔叔學習，為祖國強大而讀書，長大報效祖國！”一年級學生張卓恩參觀后在日記本上寫下激勵自己的話語。

課堂

化教于心增強安全意識

5月24日，黃石市下陸公安分局聯(lián)合有色教育集團開展“平安校園共同締造”活動，在集團下屬各中小學開展預防校園霸凌、防拐騙等系列講座，線上線下同步直播進行，近3000師生觀看了講座。“我莊嚴宣誓：我是中華民族的兒女，不忘恥辱，拒絕毒品……”5月24日，黃岡市浠水縣公安局禁毒大隊組織幼兒園小朋友走進禁毒教育基地參觀打卡，通過觀看毒品模型、VR仿真模擬毒駕、現(xiàn)場演示抓捕毒販等互動環(huán)節(jié)，讓小朋友切身體會毒品危害。“雖然幼兒園的學生還很小，但是禁毒意識應該從小就培養(yǎng)。”幼兒園負責人表示。

浠水縣公安局組織學生走進禁毒教育基地參觀打卡

5月16日，十堰市公安局張灣區(qū)分局民警專程來到十堰市東風22小學，給肖志鵬、李鑫藝兩位同學送上表揚信及警察小熊玩偶，表揚他們撿到娃娃魚后主動交給警察、愛護野生動物的精神。4月29日，肖志鵬、李鑫藝在一處水洼里發(fā)現(xiàn)一條有四條短腿的“大魚”，因懷疑是保護動物，他們把“大魚”裝進灌滿水的塑料袋，主動送到張灣區(qū)公安分局。經(jīng)有關部門鑒定這是一條大鯢，俗稱“娃娃魚”，屬國家二級保護動物。“同學們一定要向他們學習，愛護野生動物。”民警以“送獎上門”的形式號召全體同學向他們學習，為同學們上了一堂營養(yǎng)十足的思政課。今年以來，湖北公安機關圍繞校園安全做實學生宣傳教育工作，健全法治副校長工作機制，結合春秋開學季、“六一”兒童節(jié)等重要節(jié)點，通過“微課堂”的形式，常態(tài)化開展安全知識進校園活動，增強孩子們的安全防護意識。

體驗

寓教于樂提升防范能力

“雙腳前后開立，雙腿微屈，雙手握拳……”在湖北襄陽市公安局聯(lián)合恒大小學開展“做自己的首席安全官——少年警察夢”的校園行活動現(xiàn)場，民警帶領小學生們跟著學習格斗式、馬步?jīng)_拳、直拳、擺拳等內(nèi)容。一套動作練下來，李同學大汗淋漓，“平時看似簡單的動作，想要做得標準卻也不輕松。”隨后進行的應急反恐演練和“護學崗”演示，讓同學們感受到了特警和交警工作的不易，建立起對人民警察的信任。

枝江市公安局民警在轄區(qū)小學開設“反詐課堂”

5月11日，武漢市江岸公安警校企三方聯(lián)動，為在校師生演繹別開生面的交通安全“情景課堂”。民警現(xiàn)場與快遞外賣小哥一起，向學生們情景式演繹了“開門殺、闖紅燈、逆行、內(nèi)輪差盲區(qū)、鬼探頭”等常見不遵守交通規(guī)則致使的安全隱患和相應危險后果。現(xiàn)場學校老師和家長觀摩后感慨道：“沒想到這些行為會產(chǎn)生這么嚴重的危害后果，這種身臨其境的教學模式深入人心，令人印象深刻。”提高學生的安全防護能力是關鍵。湖北各地公安組織學生們走進警營或實地參觀、互動，通過沉浸式體驗，學生們能夠聽一聽、看一看、摸一摸、試一試，更加具體直觀地感知和了解知識，提高安全防范意識和自我防護能力。

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