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還有10天，沈陽工學院畢業(yè)生甘金健就要入職北京鏈家三元橋大區(qū)的一家門店了。持續(xù)多年的校企合作，為甘金健就業(yè)提供了有力支撐。據(jù)介紹，北京鏈家從2018年起便與沈陽工學院簽署合作協(xié)議，成為該院實習基地。學院每年會派出30多名大四學生前往北京鏈家，進行為期六個月到一年的實習。

經(jīng)過門店經(jīng)理、大區(qū)總監(jiān)、事業(yè)部負責人等多輪面試后，甘金健順利成為鏈家經(jīng)紀人的一員。“一個好開端!我相信只要夠努力，一定能在北京立足。”他滿臉憧憬。

今年，北京鏈家將提供6000個就業(yè)崗位，其中1500多個崗位面向應(yīng)屆畢業(yè)生，覆蓋全國200多所高校。

作為穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)的主力軍，民企為解決就業(yè)問題作出重要貢獻。日前，教育部與全國工商聯(lián)共同舉辦“民企高校攜手促就業(yè)行動”啟動會。中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長，全國工商聯(lián)黨組書記徐樂江指出，行動旨在推動民企和高校有效對接，讓更多高校畢業(yè)生在市場競爭一線、技術(shù)創(chuàng)新前沿、產(chǎn)業(yè)發(fā)展陣地中提升綜合素質(zhì)，促進民營經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

根據(jù)合作協(xié)議，教育部與全國工商聯(lián)將聯(lián)合開展“民企高校攜手促就業(yè)行動”，每年春秋兩季通過供需對接、資源共享、調(diào)查研究、宣傳表彰等系列活動，輸送更多高素質(zhì)人才助力民企高質(zhì)量發(fā)展，促進高校畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。

校企合作，拓展就業(yè)空間

智聯(lián)招聘《2022大學生就業(yè)力調(diào)研報告》顯示，民營企業(yè)是本屆畢業(yè)生期望的就業(yè)單位中，僅次于國企的第二選擇。“今年選擇小微企業(yè)的畢業(yè)生明顯增多，占比達到38%，說明畢業(yè)生對小微企業(yè)很有信心。”智聯(lián)招聘CEO郭盛介紹。

一大批民企也在為解決大學生就業(yè)問題持續(xù)努力。

小康工業(yè)集團股份有限公司是一家以新能源汽車為核心業(yè)務(wù)的科技制造企業(yè)。近5年來，集團在產(chǎn)教融合方面累計投資、投入費用超1000萬元，吸納大中專畢業(yè)生近2000人。

“近年來，我們每年平均錄用大學生3000多名。今年，還將加大大學生招聘力度，計劃在全國范圍內(nèi)招錄5000名大學生，為緩解當前大學生就業(yè)難發(fā)揮格力力量。”格力電器董事長董明珠話語堅定。

校企合作，始終是解決學生就業(yè)問題的一把“密鑰”。

“多年來，科大訊飛在科研、實習基地建設(shè)等方面，持續(xù)加強與高校合作。”科大訊飛研究院副院長殷兵告訴記者，目前，公司已與中國科學技術(shù)大學、清華大學等多所高校建立聯(lián)合實驗室，構(gòu)建并完善“從學到研，從用到產(chǎn)”的價值鏈條，建設(shè)了一套產(chǎn)學研一體化研發(fā)體系。

宜賓豐川動力科技有限公司與宜賓學院已經(jīng)建立了深入的校企合作關(guān)系：2020年，雙方共建宜賓市電動汽車智能電驅(qū)動控制工程技術(shù)研究中心，利用省、市科技計劃項目支持，共同開展電驅(qū)動機械變速器核心技術(shù)攻關(guān)。

為解決大學生工程實踐能力不足問題，豐川動力研發(fā)了嵌入式控制器開發(fā)套件及課程體系，并進入宜賓學院教學體系。

深入肌理的合作模式，逐漸成為校企雙方的共識。截至目前，北京鏈家不僅與全國30多所院校建立校企合作關(guān)系，還在4所高校開設(shè)“鏈家班”，提前培養(yǎng)大學生的就業(yè)意識以及經(jīng)紀人相關(guān)知識。

多措并舉，賦能學生就業(yè)

深入、良性的校企合作，不僅體現(xiàn)在招聘數(shù)量上，還體現(xiàn)在人才培養(yǎng)的針對性與適配度上。

“‘招培就’貫穿‘三全育人’”，是新高教集團為畢業(yè)生就業(yè)賦能的重要措施之一。學生進入旗下院校后，學校會定期針對不同學生的特點，進行定制化培養(yǎng)，并不斷為他們推介合適的實習與應(yīng)聘機會。

這正是畢業(yè)生代光鴻找到一份滿意工作的“秘籍”。起初因成績不夠理想，代光鴻入學后一直郁郁寡歡。今年，在輔導(dǎo)老師和他共同制定的詳盡求職規(guī)劃下，代光鴻最終拿到了小米集團的錄用通知。

“‘招培就’一體化，把就業(yè)工作‘前置’，是高校落實立德樹人根本任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。”新高教集團就業(yè)工作負責人介紹，從招生測評、教學、實習實訓到就業(yè)引導(dǎo)，集團將就業(yè)工作貫穿于“三全育人”培養(yǎng)格局中，希望每位學生都能獲得滿意的職業(yè)機會。

人才與市場“雙向奔赴”，合適的渠道與平臺是關(guān)鍵因素之一。

今年5月，“百日招聘56789直播帶崗活動”在北京啟動。活動通過直播等形式，搭建高校人才供給端與企業(yè)崗位需求端對接平臺，精準服務(wù)學生就業(yè)和企業(yè)招聘需求。一個多月時間，活動主辦方與頭部招聘平臺、知名行業(yè)協(xié)會合作，組織近200家企業(yè)參與直播推介或在活動網(wǎng)站上發(fā)布崗位信息，已向大學畢業(yè)生推薦千余個崗位。

作為協(xié)辦方之一的萬學教育科技集團，將活動視為為中小企業(yè)和大學生群體進行精準匹配、高效連接的特色平臺。該公司董事長、教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會委員張銳表示，強化校企在就業(yè)工作上的共識，必須將企業(yè)招聘能力需求指標體系和大學生求職能力指標體系進行智能匹配，幫助大學生深度了解在中小企業(yè)的職業(yè)發(fā)展軌跡，提升大學生入職中小企業(yè)的自主意愿。

“直播帶崗、直播淘崗、直播學校專業(yè)等新型專項招聘活動，是學生和企業(yè)溝通的重要渠道，應(yīng)持續(xù)開展。”重慶威瑯(實業(yè))集團董事長黃義奎認為，學校要“引進來”和“走出去”相結(jié)合，除了開設(shè)專場線下招聘外，也要積極開展“訪企拓崗促就業(yè)”專項行動，走進企業(yè)，積極推進校企合作落地。(晉浩天)

關(guān)鍵詞： 民企高校促就業(yè) 大學生求職 企業(yè)崗位需求 電動汽車